“我只是认可了你的想法而已。”风间桐看着校门口来来往往的学生,轻声道,“在这个方面,你比我看得更远。”
说起来,最初他为什么会对太宰另眼相看呢?
虽然那个孩子还很稚嫩,但风间桐一定是在对方身上看到了,和自己非常相似的什么东西。
那是执着地,在这个世界上,想要寻求什么的眼神。
然后太宰在他走着的路上,看见了完全不同的风景。
“……是桐最喜欢的‘可能性’吗?”太宰心跳突然快了一点,追问道,“你对我的未来有什么样的期待?”
就像他当年对那些实验体的期待一样吗?
——人潮中,有一个少年匆匆在他们身边跑过。
太宰知道他。
在学校建立之后,太宰就对所有学生的背景进行了调查。
这里学费很低,接受半工半读的孤儿,也有能够快速出师的职业教育。所以,当年在那场实验中存活下来的实验体们,几乎都在这里念过书。
他们有的学成,去了别的城市定居。有的留在了这里,进入了公司上班。也有人选择加入了他们的组织,太宰的部下中,就有几个是这样的出身。
这么久之后,风间桐实现了那个快要被遗忘在记忆里的承诺,让太宰看见了这一幕。
那些孩子没有凋零在那场爆炸里,就能够活出不同的人生。
“……”风间桐愣了一下,才反应过来他在问什么。
老实说,他也没想过,他对太宰的期待具体是什么样的。
但如果一定要说的话,能描述他的心情的,居然只有那句话:
风间桐垂眸,温和地、郑重地说:“——我希望你能够幸福。”
太宰治微微睁大了眼睛,还想再问些什么。
这个时候,天空突然传来一声怒喝:“太——宰——”
中原中也已经降落在了校门口,恶狠狠地瞪了他一眼,就往里面跑去。
太宰治:“……”
他们磨蹭得太久,现在距离考试时间仅剩不到十分钟了,就连被恶整的中也都跑到了前面。
他听到风间桐那边传来了轻轻的笑声,不由鼓起脸颊抱怨道:
“你故意的……桐。”
这么短的时间里,太宰的语速也变快了不少:“所以,你的意思是,无论我做什么,只要我幸福就可以了吗?”
“当然。”
在某些方面很迟钝,在某些方面又过于敏锐的风间桐,这样狡猾地回答他,“毕竟,太宰是个好孩子嘛。”
第62章(二合一)
考试铃打响的最后一秒,鸢眸的少年不紧不慢地走进了教室。
负责监考的老师以前是他的部下,那一刻不太明显地正襟危坐了一点。
太宰对他一点头,坐在了自己的座位上,拿出了一支笔。
监考老师:“……”
对于太宰治每学期老老实实来打卡的情况,不管看多少次,他的心态都在“这果然还是太奇怪了”和“这个年纪的孩子就是要在教室上学啊”之间反复横跳。
太宰端坐着,笔尖在考卷上书写出流畅优美的文字,动作就像他在办公室里处理文件一样精准。
监考老师巡场的时候,悄摸摸地往他的方向看了一眼、又一眼。
不愧是太宰先生!
即使是跳了两级的考卷也毫无难度,看这充满了深度的回答!学神的气息扑面而来。难怪BOSS每一次都会来这里拿走太宰先生的卷子,如果这是他的孩子写出来的,他也会永世珍藏的!
没有人看出来太宰正在走神。
题目简单到了能够单靠脊髓反应做出来的地步,太宰把大脑完全腾了出来,思考刚才风间桐的回答。